Estimulación Artística y Desarrollo de la Percepción Visual Auditiva en niños de 4 años

Arte y Percepción

Resumen

La presente investigación documental está basada en las teorías de Gardner y Piaget orientada por la revisión bibliográfica de estudios relacionados con la estimulación y el proceso perceptivo en niños de 4 años. El desarrollo se basó en un enfoque cualitativo descriptivo mediante la revisión de    estudios de primera fuente, donde se destacan contribuciones de investigadores expertos en la creación de estrategias artísticas para el desarrollo de la percepción visual y auditiva. Estas actividades incluyen juegos con formas y texturas, dibujo con trazos, pintura, juegos auditivos, sonidos y sus cualidades, actividades gráficas y no gráficas, juegos musicales y actividades teatrales. Las estrategias artísticas son eficaces para la estimulación perceptiva; es importante implementar programas educativos inclusivos que promuevan el desarrollo de estas habilidades en todos los niños. Las actividades artísticas son fundamentales para desarrollar los procesos de percepción siendo necesaria la incorporación de estrategias artísticas en las planificaciones diarias para fomentar el desarrollo integral de los niños.